《夹竹桃》全文## 电影《夹竹桃》片段 **场景 1:老宅庭院·黄昏** 灰砖墙上爬满青苔,一丛夹竹桃开得正盛,玫红与乳白的花朵在晚风里轻轻摇晃。八十三岁的林老师坐在藤椅上,膝头摊着一本旧课本,纸页泛黄,边缘卷起。 镜头缓缓推近,她的手指停在某一页,指尖轻颤。窗外传来孩童的嬉笑声,她却仿佛什么也没听见。 **林老师(轻声)** :“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花……” 她抬起眼,望向那丛花,目光穿过时间,落在六十年前的夏天。 --- **场景 2:乡村小学教室·1962年** 土墙教室,木窗透进一束阳光,照在黑板上的粉笔字:“季羡林《夹竹桃》”。二十五岁的林老师——那时还是小林——扎着两条辫子,站在讲台上,声音清朗。 **小林老师(朗读)** :“记得我们家大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我小时候天天从花下走过,却从不觉得它有什么特别,只是觉得这花似乎开得没有尽头……” 她顿了顿,目光扫过台下。 **一个男孩举手**:“老师,为什么说它开得没有尽头?” **小林老师微笑**:“因为夹竹桃的花期很长,从春天一直开到秋天。你们看,就像我们教室窗外那棵——”她指向窗外,孩子们齐刷刷转头。窗外没有人种夹竹桃,只有一片荒草地。孩子们失望地转回来。 **小林老师**:“没关系,今天,我们先在文字里看。” 她继续读下去,声音像溪流浸过石子。 **小林老师**:“我的故乡没有这样多的花,有,也只是一些野花。最显眼的是那种叫做‘喇叭花’的,每年夏天牵牵连连地开一墙,倒也热闹。可是比起夹竹桃来,我总觉得缺少点什么。后来,我离开了故乡,来到了大城市。城市里到处是花圃,有玫瑰、海棠、牡丹……可我最忘不了的,还是故乡的夹竹桃。” 她翻过一页,声音轻下去。 **小林老师**:“有一年,我回到故乡。院子里的两盆夹竹桃还在,只是盆子已经破旧了。花还是那样红,那样白。我站在花前,忽然觉得,它们似乎从来不曾离开过我的记忆。我忽然想起,我读小学的时候,有一篇课文叫《夹竹桃》。那时候,我读不懂作者为什么对一盆花这样念念不忘。现在,我懂了。” 教室安静极了。窗外的蝉鸣忽然变得很远。 **小林老师**(声音微微哽咽):“后来,我每次看到夹竹桃,就会想起故乡、想起母亲、想起童年。这花,便成了我的乡愁。” 她合上书本,阳光正好移到她脸上。 **小林老师**:“同学们,你们现在也许不懂,但总有一天,你们也会有一朵花、一棵树,或者一条路,让你们想起一生中最珍贵的时光。” --- **场景 3:老宅庭院·当下** 林老师从藤椅上站起来,走到夹竹桃前。夕阳把花影拉长,落在她布满皱纹的手上。她伸手轻触一朵红色的花,花瓣在指尖微微颤抖。 **林老师(自语)** :“我一生中,见过很多花,也读过很多花。但最令我难忘的,还是夹竹桃。它不名贵,不艳丽,却像一位老朋友,一直在那里,等着我回来,把过去的日子,从头到尾,再开一遍。” 远处,一个小女孩跑过来,拉住她的衣角。 **小女孩**:“奶奶,你在念什么?” **林老师低头看她,笑了**:“奶奶在念……一篇课文。一篇关于花的课文。等你长大了,奶奶念给你听,好不好?” **小女孩**:“好!” 镜头拉远。庭院里,一老一小站在花丛前。夹竹桃在风中轻轻涌动,像无数个夏天的记忆,层层叠叠,开到天边去。 **【画面渐黑,字幕浮现】** *“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。”* *——季羡林*